户外活动滚小球教案_幼儿园滚小球教案-彩韵挪地户外资料资讯网

今天给各位分享户外活动滚小球教案的知识，其中也会对幼儿园滚小球教案进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

1、幼儿游戏“滚进球门”（操作二）集体交流游戏结果T：你在玩这些东西时，有没有都滚进球门？（没有）你遇到了什么困难？ T：为什么圆锥台滚不进球门？（圆锥台一头大一头小，滚动的时候会转圈。

2、三次探索，尝试让物体的弧线滚动变为直线滚动。提问：小朋友怎样让纸杯、塑料杯不拐弯，直接就回家呢？出示彩线绳、双面胶等材料，请幼儿利用各种***材料让弧线滚动的物体变为直线滚动。

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3、幼儿说自己的操作发现，教师征求大家意见后记在大记录纸上。重点讲述球体的滚动路线。师：从这张大记录表上你能发现哪些东西在滚动的时候走的路线是一样的。

4、幼儿用球体和圆柱体分别放在不同的木板上滚一滚，看有什么不一样？老师和幼儿共同小结：木板表面平与不平，东西在上面滚的速度不一样；木板放置的斜度不一样，东西在上面滚的速度也不一样。

5、观察和操作活动，发现圆形积木比方形、三角形积木滚得快的现象。培养对探索活动的兴趣，发展观察能力。【活动准备】每人一小筐、筐中有长方、圆、方、三角积木各一块。

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1、幼儿园小班体育《球》教案6篇（1）：爱跳的大皮球游戏目标：培养幼儿参加体育活动的兴趣。发展幼儿动作的协调性，提高其控制能力。指导幼儿练习双脚向上跳的动作。能根据指令做相应的动作。

2、幼儿小班体育游戏教案《球》1 活动目标：幼儿能主动探索球的各种玩法，练习持物滚球的技能能积极主动的参加体育活动，萌发幼儿的创造意识培养幼儿团结合作的观念。培养幼儿健康活泼的性格。

3、游戏玩法：幼儿扮演野鸭子，在池塘里四处玩耍。教师扮演猎人，用球当石头，往场地中间抛，幼儿如果被抛出去的球碰到了，说明他是一只被打中的野鸭子。小班体育游戏教案球2 活动内容：背球活动目标：增强幼儿的团结合作水平。

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1、《好玩的球》教案设计一：活动目标：幼儿感受身体控制球，进行多种玩球的小游戏。能与同伴协一致的进行运球活动、共同玩球。活动准备：皮球。活动过程：玩球。

2、幼儿园小班户外活动教案1 好玩的球【设计意图】小班的孩子很喜欢参加户外活动，但动作还不协调，很容易摔跤。为了锻炼孩子身体的平衡能力和协调能力，我设计了一节户外活动《好玩的球》。

3、追球两名幼儿一只球，甲幼儿为滚球人将球滚出，乙幼儿为追球人，当甲幼儿将球滚出后，乙马上向前去追球，追到球后交换角色。注意球要挨地滚动。

4、幼儿园小班科学《好玩的球》教案1 活动目标：探索并感知球的基本特征。了解球的种类，体验玩球的乐趣。通过动手制作球，激发幼儿的探索欲望。

5、幼儿园小班体育《球》教案6篇（5）：好玩的球【活动目标】通过创新培养幼儿的想象力和发散思维能力，使幼儿了解球的多种玩法。培养幼儿对球产生浓厚兴趣和体验一起玩球的快乐。提高动作的协调性与灵敏性。

幼儿自由选择方法快跑追球。教师提醒：四种颜色的小旗都要想办法让你的皮球滚过去。什么地方人少，就到什么地方去滚皮球。

小班简单户外活动《好玩的球》教案篇1 【活动目标】学习拍球，抛接球，滚球，踢静止球等多种球的玩法，发展幼儿的综合运动技能。培养幼儿对玩球和体育活动的兴趣，发展幼儿的自主性和创造性。

滚球幼儿围着大圆圈，教师站在圆圈的中间，带领幼儿滚球.追球两名幼儿一只球，甲幼儿为滚球人将球滚出，乙幼儿为追球人，当甲幼儿将球滚出后，乙马上向前去追球，追到球后交换角色。注意球要挨地滚动。

将三张桌子并齐，两名幼儿别离站在桌子的两头，一名幼儿从桌面上把球滚向对于面的幼儿；对于面的幼儿接到球后，再从桌子底下把球滚回去。没有接到球或球从桌面上滚沉落来的幼儿要下场，由下一名幼儿替代。

小班健康小猫滚球教案1 活动目标：学习用手按住滚过来的球，锻炼手下的控球能力。体验合作玩球的快乐。锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。

不同材质的滑道（木板、毛巾、瓦楞纸赛道）相同的小车若干个。一人一份记录表、记号笔若干。活动过程：激发幼儿的兴趣，引出摩擦力。出示小汽车，幼儿到前面来玩一玩。

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