户外活动钻洞绕圈教案_钻洞洞户外活动-彩韵挪地户外资料资讯网

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钻洞洞小班教案【篇一：中班健康钻洞洞】中班体育活动：钻洞洞说意图：《学前教育课程指南》中指出：教师应善于发现孩子感兴趣的事物、游戏及偶发***中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。

小班幼儿活泼好动，爱模仿，对于钻的动作尤其喜爱，有时趁老师一不注意就像小虫子一样在桌子底下钻来钻去。

（图片来源网络，侵删）

幼儿园小班钻山洞游戏教案篇1 活动目标体验与同伴参与体育游戏的快乐。锻炼钻的运动技能。能动作协调的钻过山洞。活动准备音乐：蚂蚁去旅行；洗刷刷。山洞（拱形门八个）、铃铛八个（系在拱形门正中），沙包若干。

1、幼儿园中班科学《有趣的洞洞》教案篇1 设计意图：生活中，洞洞随处可见，家里、学校、马路上，自己的身上都会有，对孩子来说一点不陌生，孩子对他们其实是充满着好奇和探索的欲望。

2、通过谈话欣赏活动使幼儿自由想像、大胆绘画.培养幼儿初步的创新意识；引导幼儿选择适当的方法、颜色表现星空。培养幼儿审美情趣，激发幼儿对艺术活动的兴趣。活动准备课件：梵高-《星空》绘画工具、材料若干。

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3、能在生活中找到有用的洞洞，了解一些洞洞在生活中的作用。

4、②出示羊角球：有什么好办法能变出大球钻进去的洞洞呢？（幼儿合作变．教师持球钻洞洞。既拓展洞洞的概念，又体验洞洞的有趣）3．观看视频，记录结果。

准备活动──身体操儿歌：请出我的小手摆一摆，请出我的小脚踢一踢，请出我小腰扭一扭，请出我的***转一转，请出我的膝盖蹲一蹲，请出我的脑袋点一点，请我的身体动起来。

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·在活动过程中观察幼儿钻时低头、弯腰、移动重心的动作发展情况，判断幼儿钻的动作协调性。 ·根据幼儿找同伴共同游戏，观察幼儿与同伴交往能力发展水平。活动的延伸与扩展扩展游戏情节，进行小动物钻山洞的游戏。

幼儿园体育活动教案篇2 活动目标：让幼儿在小动物的家中，通过自主探索各种器械的不同玩法，体验身体运动的乐趣，发展幼儿平衡、跳跃、钻爬、跑、投掷等多种基本动作。

1、《钻山洞》大班教案1 活动目标通过走平衡木和钻山洞，提高幼儿身体的平衡能力和灵活性。让幼儿在游戏中享受快乐。锻炼幼儿坚持到底的意志，吃苦耐劳的精神。能根据指令做相应的动作。

2、玩游戏，我是《快乐小司机》，进行热身活动。设置场景激发兴趣，出示羊羊头饰，设置羊羊钻山洞的场景，激发幼儿模仿羊羊四脚着地的爬走。增加游戏难度，幼儿进行闯关游戏。

3、幼儿和家长分别站在起点，幼儿钻过山洞，家长也钻过山洞，接着家长拉着幼儿的手走过独木桥，再拉着幼儿小手走过小变路，到终点后，家长和幼儿手拉手跑回起点，快者为胜。

钻洞洞小班健康教案1 【活动意图】小班幼儿活泼好动，爱模仿，对于钻的动作尤其喜爱，有时趁老师一不注意就像小虫子一样在桌子底下钻来钻去。

【篇一：中班健康钻洞洞】中班体育活动：钻洞洞说意图：《学前教育课程指南》中指出：教师应善于发现孩子感兴趣的事物、游戏及偶发***中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。

幼儿和家长分别站在起点，幼儿钻过山洞，家长也钻过山洞，接着家长拉着幼儿的手走过独木桥，再拉着幼儿小手走过小变路，到终点后，家长和幼儿手拉手跑回起点，快者为胜。

教师表演肢体造型，请两名幼儿示范钻洞。师：今天，我给小朋友做个人体造型表演。（师做造型）我做的造型像什么呢？那谁能用自己的身体钻过我做的洞洞呢？（请两名幼儿示范钻洞）教师展示肢体造型，幼儿钻洞。

幼儿园小班科学活动教案篇1 活动目标：讲讲自己发现的各种洞洞，体验和老师、同伴一起找洞的乐趣。引导孩子观察身边是否有洞洞，以及这些洞洞的用处。初步尝试能够通过合作解决问题。

大班健康钻洞洞教案1 活动目标：尝试单独、合作用身体的不同部位搭不同的“洞”，发展幼儿的创造性思维。通过折、揉、卷等方法改变报纸形状钻过小洞洞，培养幼儿探索发现的能力。体验与同伴合作游戏的乐趣。

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